ما هي خطوات البحث العلمي بالترتيب

يمكن النظر الى مشروع البحث كسلسلة من الخطوات المتتابعة والتي يطلق عليها
اسم عملية البحث والشكل (١-١) يوضح الخطوات في هذه العملية. وحتى نتمكن
من القـيام بالبحث بـكفاءة وفعالية، فـانه من الضروري توقع خطوات البحث وادراك
العلاقات فيما بينها قبل البدء بعملية البحث.

خطوات البحث العلمي بالترتيب

1تحديد الحاجة للمعلومات“Establish the need for Information”
2تحديد أهداف البحث والمعلومات المطلوبة“Specify Research Objectives and Information Needs”
3صياغة الفرضيات“Hypotheses Formulation”
4تحديد مصادر البيانات“Determine Sources of Data”
5تطوير أدوات جمع البيانات“Develop the Data Collection Forms”
6تصميم العينة“Design the Sample”
7جمع البيانات“Data Collection”
8اعداد البيانات“Process the Data”
9تحليل البيانات“Analyze the Data”
10عرض نتائج البحث“Present Research Results”

شكل (١-١)

الحاجة للمعلومات

ان بيان الحاجة لمعلومات البحث بالتأكـيد هي أول خطوة من خطوات عملية
البحث. أن الطلب الاوّلي للمدير بالمساعدة يبين الحاجة لمعلومات البحث. وحتى
يتمكن الباحث من القـيام بالبحث فيتوجب عليه معرفة وفهم وبشكل كامل
سبب أو أسباب الحاجة الى البحث. فالمدير هو المسؤول عن توضـيح الظروف
المحـيطة عن الشيء المطلوب له معلومات لأن ذلك سوف يسهّل في عـملية اتخاذ القرار “Decision- making process”
وإذا كان المطلوب من البحث تزويـد معلومات مهمة لعمل القرار، فان ذلك يتطلب تحديد الحاجة للمعلومات البحثية وبدقة.

ان المدراء غالباً ما يواجهوا أعراض المشكلة وليس المشكلة المطلوب تجمـيع بيانات عنها.
لذلك فان تحديد الحاجة للمعلومات البحثية مرحلة حرجة وصعبة في عملية البحث.
لهذا فانه من المهم جداً اعادة النظر في هذه المرحلة من مشروع البحث لضمان نتائج بحث، تساعد في اتخاذ القرار.

اقرأ ايضاً: تعريف البحث العلمي

أهداف البحث والمعلومات المطلوبة

عندما تحدد الحاجة لمعلومات البحث وبوضوح، فأن اهتمام الشخص الباحث
يجب أن يتحول الى تحديد أهداف للبحث المنوي عمله وتطوير قائمة محددة
بالمعلومات المطلوبة. كما يجب على أهداف البحث أن تجيب عن السؤال التالي:
لماذا يجب أن نقوم بالبحث؟” . بشكل عام تحدد أهداف البحث كتابة قبل
البدء بتنفيذ البـحث، ويجب أن تكون المعلومات المـطلوبة قادرة على تحقـيق
أهداف البحث. ويمكن التفكير بالمعلومات المطلوبة من ناحية عملية كقائمة مفصلة لأهداف الدراسة.

صياغة الفرضيات

يتوجب على الشخص الباحث بعد تحديد أهداف الدراسة أن يقوم بعملية
صياغة الفرضيات التي يتوقع أن تساعد في تفسير مشكلة البحث. والفرضية
عبارة عن جملة تقترح من خلالها حل معين للمشكلة قيد الدراسة.
لذلك، يتوجب صياغة الفرضية بشكل دقيق جداً تتمكن من القيام بالحكم عن الاقتراح
الموجود بالفرضية. وتتخذ الفرضية شكلان عند صياغتها هما صيغة النفي
وصيغة الاثبات. صيغة النفي تنفي وجود علاقة أو فرق بين متغـيرين أو أكثر.
بينما صيغة الاثبـات تؤكد وجود علاقة أو فرق بين متغيرين، وغالباً ما تكتب
الفرضية بصيغة النفي وتدعي الفرضية الأساسية والتي بها يبدأ اختبار الفرضيات.

مصادر البيانات

ان الحطوة التي تتبع تحديد أهداف الدراسة وقائمة مفصلة للمعلومات المطلوبة
هي تحديد مصادر البيانات، ومعرفة ما اذا كانت تتوفر داخل المؤسسة التي تدعم
البحث أم خارجها. فالمصادر الداخلية تتضمن الأبحاث السابقة وملفات
وسجلات المؤسسة. بينما تتضمن المصادر الخارجية للبيانات تقارير الأبحاث
التجارية ومجلات وتقارير الصناعة والتقارير الحكومية … الخ. فاذا وجد
الشخص الباحث البيانات المناسبة للمعلومات المطلوبة ، فيتوجب عليه فحص
تصميم البحث للتأكد من دقتها لأن سمعة المؤسسة التي تجمع وتحلل البيانات
تعمل كدليل لمصداقيتها.

أما اذا لم تتوفر البيانات داخل المؤسسة أو خارجها، فعلى الباحث أن يعمل على
توفير بيانات جديدة أو أولية إما عن طريق البريد أو التلفون أو المقابلة الشخصـية
أو الملاحظة أو التجارب أو المحاكاة. والخطوات اللاحقة في عملية البحث تتعلق بجمع
البيانات من خلال هذه المصادر.

أدوات جمع البيانات

يتوجب على الشخص الباحث وخلال اعداد أداة جمع البـيانات ايجاد ربط فعّال
ما بين المعلومات المطلوبة والأسئلة التي يجب أن تُسأل أو الملاحظات التي يجب
تدوينها. أن نجاح أي دراسة يعتمد على مهارة الباحث ومقدرته الابداعية في
أيجاد مثل هذا النوع من الربط. كما أن هذه المسؤولية تقع على عاتق الشخص
الباحث وبالكامل.

تصميم العينة

إذا لـم يكن بالامكان دراسة جميع أفراد مجتمع الدراسة، فعلى الباحث القـيام
بعملية تصميم العينة والتي تهتم بمعرفة عناصر العينة. وحتى يتمكن الباحث
من القـيام بذلك فانه لا بد من تحديد مجتمع الدراسة والذي يجب أن نختار
العينة منه بدقة. واختيار العينة يتطلب معرفة الطرق المختلفة والتي تستخدم في
عملية الاختيار والتي يمكن تصنيفها الى طرق احتمالية وطرق غير احتمالية. ثم
يتوجب على الشخص الباحث تحديد حجم العينة المناسبة.

اقرأ ايضاً: صفات الباحث العلمي الجيد

جمع البيانات

تعتبر عملية جمع البيانات مهمة جداً لأنها غالباً ما تتحكم بطبيعة نتائج البحث
ومقدار الخطأ فيها كما انها تحتاج الى جزء كبير من ميزانية البحث. لذلك فان
اختيار الأشخاص الباحثين وتدريبهم ومراقبتهم أمر ضروري لضمان عمل أبحاث فعّالة.

اعداد البيانات

تبدأ عملية اعداد البيائات بعد تسجيلها. وهذا يتضمن أعمال التدقـيق
والترقيم. التدقيق يتضمن مراجعة أداة جمع البـيانات من حيث مؤهليتها في
جمع البيانات والتوازن والكمال بينما الترقيم يتضمن تقسيم المستجوبين الى
مجموعات بحيث يمكن تمثيلها بواسطة أرقام. وبعد ذلك تصبح البيانات جاهزة
لوضعها في جداول من أجل اجراء التحاليل اللازمة أما بالطريقة اليدوية أو الآلية.

تحليل البيانات

انه من المهم جداً لأن يكون التحليل للبيانات منسجم مع متطلبات المعلومات
المطلوبة في الخطوة الثانية. وهذا يتطلب عادة استخدام النموذج أو الاختبار
الاحصائي أو الرياضي والذي يتلاءم مع طبيعة أهداف الدراسة.

عرض النتائج

غالباً ما تعرض نتائج البحث على مدير المؤسسة او الجهة المقدم لها البحث من
خلال تقرير مكتوب أو عرض شفهي. كما يفضل أن تعرض نتائج البـحث
بطريقة مبسطة بحيث يتم معرفة المعلومات المطلوبة وفهمها بالنسبة لمتخذ القرار
لاستخدامها في الحياة العملية. ففائدة البحث تكمن في طريقة عـرض النتـائج
بغض النظر عن الفعالية التى تم انجاز الخطوات السابقة بها.

خطوات البحث العلمي من كتاب: أساليب البحث العلمي في العلوم الإدارية تأليف: الدكتور علي سليم العلاونة

عن كلام كتب

كلام كتب، هنساعدك تقرأ. نعمل على نقل المعرفة من الكتب إليكم من جميع الكتب العربية. مثل كتب : (تطوير الذات - إدارة أعمال - علم النفس - تعليم - معلومات عامة - صحة وطب - روايات والأدب - التاريخ - قصص - العناية بالمنزل - العناية بالأطفال - هوايات وفنون)

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني.

error: Content is protected !!